PTOF

PTOF-2019-2022 (1)

Ampliamento offerta formativa 2019-2022

Offerta formativa

PTOF 2019-2022

La  normativa  che  disciplina  il  PTOF  è  riscontrabile  nelle  seguenti  disposizioni  di  legge:

    • legge 13 luglio 2015, n. 107, recante la “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti

 

    • Linee guida sull’applicazione alle istituzioni scolastiche delle disposizioni di cui alla legge 6 novembre 2012, n. 190 e al decreto legislativo 14 marzo 2013, n. 33 (Allegato 1)

 

    • Schema di regolamento recante norme concernenti il  riordino degli istituti tecnici ai sensi dell’articolo 64, comma 4, del Decreto legge 25 giugno 2008, n. 112, convertito dalla legge 6 agosto 2008, n. 133.

 

    • Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n.275 Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni scolastiche, ai sensi dell’art. 21della legge 15 marzo 1997, n. 59 Cap. II Autonomia didattica e organizzativa, di ricerca, sperimentazione e sviluppo Art. 3 Piano dell’offerta formativa  

 

    • Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro Del Comparto del Personale della Scuola 2002/2005 del 16/05/2003 Capo IV – art 24 “Funzione docente”. “In attuazione dell’autonomia scolastica i docenti, nelle attività collegiali, elaborano, attuano e verificano, per gli aspetti pedagogico­ ‐ didattici, il Piano dell’Offerta Formativa, adattandone le articolazioni alle differenziate esigenze degli alunni e tenendo conto del contesto socio-­economico di riferimento”. Capo IV  –  art.  25 “Profilo professionale docente” “Il   profilo professionale dei  docenti è  costituito da competenze disciplinari, psicopedagogiche, metodologico  – didattiche,  organizzativo  – relazionali e di  ricerca, tra loro correlate ed interagenti, che si sviluppano col   maturare dell’esperienza didattica, l’attività di studio e di sistematizzazione della pratica didattica. I contenuti della prestazione professionale del personale docente si definiscono nel quadro degli obiettivi generali perseguiti dal  sistema nazionale di istruzione e nel rispetto degli indirizzi delineati nel piano dell’offerta formativa della scuola”;  

 

  • Testo  unico  delle  leggi  in  materia  di  istruzione  approvato  con  decreto  legislativo  16  aprile  1994,  n.  297  e successive  modificazioni.

 

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